合川区教师进修学院小幼研训部到钱塘小学开展集体视导

为全面落实立德树人根本任务，深化基础教育课程改革，提升学校教育教学质量，3月25日，合川区教师进修学院小幼研训部组织专家团队赴钱塘小学（幼儿园）开展集体视导工作。本次视导通过随堂听课、专题座谈、管理调研、反馈交流四维联动，全面把脉学校教育教学工作，为学校高质量发展提供精准指导。

随堂听课把脉课堂 精准指导促提升

视导组首站直击教学一线，随机听取了学前教育、语文、数学、体育与健康等学科共15节常态课。专家组以新课标理念为导向，重点关注课堂教学目标达成、学生主体性体现及核心素养落实等情况。课后，教研员与授课教师一对一交流，既肯定课堂中情境化教学、分层任务设计等创新实践，也针对教学资源整合、课堂生成处理等薄弱环节提出改进建议。

教师座谈聚焦课改 共话育人新路径

在座谈环节，分学科召开了7场教师座谈会，视导组专家与各教研组围绕”双新”背景下的教学改革展开研讨。教研员结合区域调研数据，针对教师提出的单元整体教学实施难点、差异化教学策略等问题现场支招。

教师座谈会

三维调研问诊管理 夯实常规提质效

视导组通过查阅资料、实地察看、访谈师生等方式，系统调研学校教育教学管理体系。在管理机制方面，重点核查了”五育并举”课程实施方案、教研组建设制度；教学常规环节抽查了教师教案与学生作业，学校教师在备课规范性、作业分层设计等方面全部达标。

反馈交流凝聚共识 锚定方向谋发展

视导总结会上，专家组高度评价钱塘小学（幼儿园）管理的教育模式，同时也指出课堂教学中高阶思维培养不足、教师新课标解读有待加强等问题，建议构建”问题驱动式”教研模式，完善教师专业发展梯队建设。钱塘小学书记、校长李亮介绍了学校特色文化和课程改革，表示要不断完善质量保障体系，以此次视导为契机推动学校内涵发展。

END

此次视导为学校高质量发展注入新动能。钱塘小学（幼儿园）全体教师将锚定“建设新时代优质学校”目标，以问题整改促提升，以机制创新谋发展，奋力书写立德树人新篇章。