课堂实践育素养 专家引领促成长——重庆市第四期领雁工程小学数学姚奇教研工作坊莅临我校开展专题研讨活动纪实
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课堂实践育素养 专家引领促成长——重庆市第四期领雁工程小学数学姚奇教研工作坊莅临我校开展专题研讨活动纪实

为了更好地理解《义务教育数学课程标准(2022年版)》精神,促进数学核心素养融入教学实践的研究,增强教师在统计…